Wisc-r Testi Bölümleri

Wisc-r Testi Bölümleri iki ana bölümden oluşmaktadır. Sözel bölüm ve performans bölümü olarak iki ana gruba ayrılır. Sözel bölümü oluşturan alt testler sözel anlama-kavrama gerektiren bilişsel etkinliklerde çocuğun içerisinde bulunduğu yaşa göre zihinsel gelişim düzeyini değerlendirirken, performans bölümündeki alt testler ise çocuğun algısal organizasyon gerektiren bilişsel etkinliklerde ne durumda olduğunu değerlendirmeye yardımcı olur.

Sözel Bölüm :

1. Genel Bilgi Çocuğun çevresi ve dünya ile ilgili genel bilgi durumunu belirler.

2. Benzerlikler; Çocuğun nesneler veya cisimler arasında benzerlikleri nasıl kurduğunu inceler ve bunu nasıl ifade ettiğini inceler

3. Aritmetik Bu alt testte, çocuğunuzun aritmetik sorularını çözebilme yeteneği, aynı zamanda kısa-süreli bellek ve çalışan belleğinin kapasitesi ölçülür. Zaman sınırlaması vardır.

4. Sözcük Dağarcığı Çocuğun hafızasındaki kelime sayısını ve ifade becerisini belirler.

5. Yargılama Muhakeme, akıl yürütme, duygusal ve mantıksal olgunluk düzeyini belirler.

6. Sayı Dizisi Çocuğunuzun işitsel kısa süreli belleğini ve çalışma belleğini ölçen alt testtir.

Sesli uyaranları algılama, ve zihinsel olarak tekrarlayabilme yeteneğini belirler.

Performans Bölümü :

1. Resim Tamamlama Resimlerdeki eksikleri bulması istenir. Çocuğun dikkatini görsel bir alanda yoğunlaştırabilme becerisine bakılır.

2. Resim Düzenleme Olaylar dizisini algılama, neden- sonuç ilişkisi kurabilme, muhakeme gücünü belirlemede yardımcı olur.

3. Küplerle Desen Görsel zeka ile ilgili birçok unsuru belirlememizde bize yardımcı olur. Hafıza el göz koordinasyonu, görsel algı gibi birçok konuda yardımcı olur.

4. Parça Birleştirme Çocuğunuzun parça bütün ilişkisini kavrayabilme ve görsel-hareketsel koordinasyon yeteneğini ölçer.

5. Şifre Görsel hareketsel koordinasyon, sıraya koyma, , görsel uyaranları anımsama ve konsantrasyon yeteneğini belirler. Ve aynı zamanda hız ve dikkatini göstermesi gerekmektedir.

6. Labirentler; El-göz koordinasyonunu, şekil- zemin algısını WISC-R Zeka Testi’ nin alt testleri arasındaki ilişkilere bakılarak çocuğun

 Mekansal ve kavramsal yetenekleri,

 Bilgi kazanma ve kullanabilme yetenekleri.

Genel bilgisini sıralama yetenekleri gibi yetenekleri de değerlendirilebilmektedir.

Bu gibi yeteneklerde çocuğun ne durumda olduğunu görmek onun eğitim planını oluşturmada eğitimcilere de yardımcı olmaktadır.

Advertisements

Wisc-r iq testi

Wisc-r testi bir zeka testidir. 6-16 yaş arasındaki çocukların zekasını çok boyutlu inceler ve bize çocuğun zeka puanını(IQ puanı) verir. Ve bu puanla çocuk bir zeka sınıflandırmasına tabi tutulur(üstün, parlak zeka vs.). Sonuç aileye rapor ile verilir. Rapor üzerine değerlendirme yapılır.

Wisc-r iq testi

Dikkat eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu Belirtileri

Dikkat eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu Belirtileri

Hiperaktivite belirtileri aşırı hareketlilik, fevrilik ve dikkat eksikliği olmak üzere sınıflandırılabilir. Bu belirtilerin en az 6 tanesi çocuk 7 yaşından önce görülmelidir. Bu belirtiler DMS tanı kriterlerine göre belirlenmektedir. Tüm Dünya’ da bu belirtiler ortak olarak kabul edilir

Dikkat eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu Belirtileri nelerdir

Aşırı hareketlilik : Çocuk da normal çocuklara göre çok daha hareketli yerinde duramama, oturduğu yerde ayak ve kollarını sallama her zaman kıpır kıpır olma hali gözlemlenir.

Oturma sorunu : Çocuk oturması gereken zamanlarda ya oturur fakat eli ayağı durmaz yada doğrudan kalkma isteği duyar. Film izlemek yada bir konuşmacıyı dinlemek gibi sabit etkinliklerde bir şekilde düzeni bozduğu gözlemlenir.

Aşırı konuşma : Çocuk sürekli konuşma eğilimindedir hiç susmayacak gibi davranır ve konudan konuya atlar.

Boş zamanları değerlendirememe : Çocuk boş zamanlarında grup içinde durunamaz ve boş zamanlarında sakin duramaz.

Hazır cevaplılık : Çocuk sorulan soru bitmeden hemen cevap verir.

Sırasını beklememek : Çocuk sırasını beklemeden ya hep öne atılır yada kuralları bu yönde ihlal eder.

Söz kesme : Çocuk konuşulan ortamlarda arkadaşlarının sürekli sözünü keser ve sadece kendisinin konuşmasını ister. Başkalarının konuşmalarına laf yetiştirir ve burnunu sokar.

Dikkat eksikliği : Çocuk dikkatini ayrıntılara veremez derslerini dikkatli dinleyemez, dikkat gerektiren ödevlerde basit hatalar yapar.

Dikkatini uzun süre toparlayamaz : Çocuk dikkatini vermeye çalıştığı ödev yada işlerde dikkatini devam ettiremez ve çabuk sıkılır.

Dinleme Problemi : Çocukla doğrudan konuşulduğunda sanki sizi dinlemiyormuş gibi görünür. Dikkatini size veremez. Dinlese bile çok kısa sürede dikkati dağılır ve söylediklerinizi anlamadığını anlarsınız.

İşlerini tamamlayamama : Çocuk çoğu zaman ödevlerini yada verilen işlerin devamını getiremez. Bakıldığında verilen sorumlulukların çoğunun yarım kaldığını gözlemlersiniz.

Düzenleme eksikliği : Çocuk üzerine alındığı sorumlukları düzenlemek de zorluk çeker. Birbirini takip eden işlerde konutları atlar.

Zihinsel Çaba : Çocuk çoğu zaman zihinsel görev yada işleri yapmaktan kaçınır. Zihin oyunlarını oynamaz. Yada çok çabuk dikkati dağılır ve yenilir.

Unutma ve kaybetme : Çocuğa emanet edilen yada alması gereken eşyaları unutur yada kaybeder. Silgi, kalem, şemsiye, bloknot gibi her zaman kullandığı eşyalarını biryerler de unutur.

Dış uyarılara karşı hassasiyet : Çocuk dikkatini toplamayı başarsa bile dış uyarılara karşı aşırı hassastır. Dikkati dış uyarılara karşı çok çabuk dağılır ve tekrar toparlayamaz.

Unutkanlık : Günlük yapması gereken işler, görevler, ödevler konusunda çok unutkandır. Çocuğun zekası ile alakalı olmayan bir durumdur. Verilen göreve yönelen çocuk bu görev için yapması gereken bazı bölümleri unutup direk geçebilir.

Yukarıda sayılan dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu belirtileri çocuğunuzda olduğunu düşünüyorsanız mutlaka bir uzmana başvurmalısınız. Çocuğunuz bu özelliklerden en az altı tanesini sürekli yapıyor ise mutlaka dikkat eksikliği, hiperaktivite bozukluğu oluşmuş olabilir. Tedavi ne kadar erken başlanır ise çocuğunuzun eğitim ve sosyal hayatı düzenlenecektir.

Yetişkinler için Psikolog

 

Yetişkinler için psikolog uzmanlık alanı, yetişkin bireyler olan danışmanlardır. Çocuk, ergen gibi uzmanlık alanına sahip bir danışman yetişkin bireylerin problemlerinin çözümünde yetersiz olabilir. Yetişkin bir bireyseniz kendiniz için bir psikolog arayışındaysanız mutlaka yardım alacağınız psikoloğun uzmanlık alanının yetişkin olmasına dikkat ediniz.

Bebeklerde Hiperaktivite

Hiperaktivite doğuştan gelen, çocukta aşırı ve engellenemeyen hareketlilik halidir. Hiperaktivite de önemli olan bireyin hareketliliğinin yapısıdır. Bu yapı tepkiselde organikte olabilir. Organik olması durumunda çocuğun hareketliliğini kontrol altına alabilecek ilaç tedavileri olsa da psikoterapi seansları alınması gerekmektedir. Bu gibi durumlarla karşılaşıldığında öncelikle hiperaktivitenin doğuştan mı geldiği, organik mi olduğu tespit edilmesi önemlidir. Hiperaktivitenin nedeni ve kaynağı saptanmalı ve ona uygun şekilde bir tedavi uygulanmalıdır.

kaynak : http://hiperaktivite.gen.tr/bebeklerde-hiperaktivite.html

Wisc-r Testi İstanbul

Wisc-r Testi İstanbul da yapan merkezimiz ;

Aynadan Psikolojik Danışmanlık Merkezi alanında uzman psikologlar tarafından 2008 yılında kurulmuştur. Wisc-r Testi uygulaması yapan psikolog kadromuz  ve doğru şekilde yapılabilmesi için tüm dikkat dağıtacak nesnelerden arındırılmış odamız mevcuttur.

Aynadan Psikolojik Danışmanlık Merkezi çocuk, ergen, yetişkin ve aile terapisi konusunda alanında uzman psikologlarca çalışmalar yürüterek, psikoloji alanında Türkiye çapında araştırmalar yürütmektedir.